Kristi Roth

Bio

Kristi Roth是威斯康星大学史蒂文斯角分校教育学院的正教授. 在进入高等教育之前，她在PK-12环境中担任了10年的适应体育教师. 自2004年以来，她在韦德体育app分校担任行政和教学职务. 她目前教授研究生韧性和自我照顾课程, 教育公平, 社会正义, 研究方法, trauma-sensitive教室, 教育的议题和趋势, 以及适应体育的本科课程. 她是教师弹性证书的主要开发者.

她是教材《韦德体育app》的合著者，并发表了大量的出版物和演讲，主要关注技术和对严重残疾学生的教学. 她在2021年2月的AACTE年会上提出了一个强调自主和公平的通用学习设计框架，名为“众包通用学习设计以促进教育公平”. 她最近完成了一本关于自我宣传的书的两章. 一个侧重自决和自我宣传，另一个侧重社会正义和自我宣传. 她在SHAPE America的出版委员会任职，并担任多家期刊的手稿审稿人. 她曾担任多个行政职务，包括创新空间的主任, 教与学技术创新主任, 研究生和创新项目主任, 体育主任. 

Kristi优先考虑她的工作和生活的平衡，并希望她的学生也这样做. 在业余时间，她喜欢背包旅行、徒步旅行、打高尔夫球、画画和烹饪. 她通常和她最好的朋友兼生活伴侣马特一起做这些事. 马特是一名数学老师，也是长曲棍球和曲棍球裁判. 克里斯蒂和马特有两个成年子女. 一个是亚利桑那州的核工程师，另一个是明尼苏达州的软件工程师. 他们还有一屋子的宠物，让他们忙碌和娱乐.

经验与兴趣

教学经验

• 教育与适应体育教授, 威斯康星大学史蒂文斯角分校(2004年至今)
• 体育教育及适应体育教育专家(1993-2004)

研究兴趣

• 老师的弹性
• 创伤敏感环境
• 教育技术
• 边缘化人口教育公平

Involvement

Campus

• 执行委员会，2020年至今
• 教务委员会(主席)，2020年至今
• 教师调解小组委员会，2020年至今
• 休假审查小组委员会，2020年至今
• SHAPE America Publications董事会成员，2020年至今
• 2019-2020年教育学院人事委员会
• 2019-2020年教育学院奖学金委员会
• UWSP许多职位的搜索和筛选委员会正在进行中
• 部门多元化讨论小组，2017-2019
• 研究生会，2017-2019
• 2017-2019年教育学院领导团队
• 2017-2019年研究生学习和教育创新主任
• 执行委员会，2016-2017
• 2016-2017年信息技术理事会(主席)
• 信息技术理事会，2014-2017
• 2015-2017年教务委员会
• 2014-2015年在线无障碍政策审查委员会
• 2013-2015年高校人才发展委员会
• 2013-2015年大学多样性委员会
• 2012-2018年创新空间项目主任
• 2012-2018年，学院项目主任
• 2012-2013年专业研究学院多元化委员会主席
• 2013-2017年度教学会议策划委员会
• 2012-2015年大学残疾咨询委员会
• CAESE评估教师学习社区，2012
• 大学奖励委员会委员，2012年
• 体育项目主任:2010-2014
• CAESE阅读研讨会，最好的大学教师做什么，2010
• OPID学院的参与者，2010年
• 教学伙伴项目主任:2008-2017年
• CPS教学伙伴，2004年 & 2006

Community

• 威斯康星中部唐氏综合征协会董事会成员，2020年至今

专业的服务

• SHAPE America出版委员会成员，2019-至今
• 运动与体育研究季刊，手稿审稿人，2018-至今
• 《韦德体育app》，手稿审稿人，2010-至今
• AACTE年会提案审稿人，2020年
• 2009-2015年SHAPE美国体育教育委员会委员
• SHAPE美国年度教师评审，2013,2014
• JOPERD编委会，2012-2014
• AAPAR视频竞赛评审员，2010年1月
• AAHPERD全国大会演讲提案审稿人，2008,2012,2014,2015
• 全国残疾人体育教育和娱乐协会， Member-At-Large, 2008-2010
• 全国残疾人体育教育和娱乐协会，
• 2008-2010年提名和选举委员会成员
• 适应体育活动委员会，AAPAR，倡导委员会成员，2005-2010年6月
• 威斯康辛健康协会, 体育课, Recreation, and Dance, 中区地区协调员, October, 2008-2010
• 威斯康辛健康协会, 体育课, Recreation, and Dance, 中央区协调员当选人, October, 2007-October, 2008
• 威斯康辛健康协会, 体育课, Recreation, and Dance, 适应体育主席, October, 2005-October, 2006
• 威斯康辛健康协会, 体育课, Recreation, and Dance, 适应Chair-Elect, 2004-2005

专业的会员

• 美国教师教育学院协会，2017-至今
• 塑造美国(前身为美国健康联盟), 体育课, Recreation, and Dance), 1998-present
• 国际教育技术学会，2015-2017
• 2004-2015年威斯康辛州健康和体育教育
• 全国残疾人体育教育和娱乐协会, 1998-2015
• 德州健康、体育、娱乐和舞蹈协会，1998-2003年
• 北卡罗来纳州保健、体育、娱乐和舞蹈协会，1993-2003年

演讲及刊物

Presentations

众包通用学习设计促进教育公平(2021年2月). AACTE年会， http://secure.aacte.org/apps/planner/mobile/planner_view.php?视图= schedule_details&scid=3237

Fun Facts

你最近读的一本书?

从工作场所创伤后应激障碍中恢复

你收到过的最好的建议?

让他们评判你. 让他们八卦你. 他们的意见不是你的问题. 保持善良，忠于爱，在真实中自由自在. 无论他们做什么或说什么，不要怀疑你的价值或你的真理之美. 就像你一直做的那样闪闪发光.

你长大后想做什么?

First, 一名兽医, 然后是会计, 然后是体育老师, 然后是适应体育教育的老师.

最喜欢的报价?

自然把你安排在一个地方. 不是字面意思，也不是比喻. 它让你转向内心. 有一种温柔, quiet, 让我感到谦卑和着迷的自然力量, 我试着在自己身上找到. ~转述自Brett Dennen

你们学校最引以为傲的一件事?

教育学院的教师非常关心学生，通过他们与职前教师的合作和对教育领域的承诺来改善儿童的生活.

你最喜欢教学的哪一点?

我喜欢看到我的学生对他们的学习感到兴奋，并将其应用到自己的课堂上. 我们一起改变世界.

给你们学校学生的一条建议?

这个项目的老师关心你们. Reach out. 去了解他们. 他们在这里是为了你，你的幸福、快乐和幸福是他们的首要任务.